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Ziele & Ergebnisse ·

Ziele & Ergebnisse

Es mag sein, dass ich meine Ziele nie erreichen werde,
aber ich kann sie schauen und sehen, wohin sie mich leiten.
A. Bronson Alcott

Supervision und Coaching dienen ganz allgemein der Verbesserung beruflicher Arbeit.
Sie schaffen Reflexionsräume und ermöglichen ein vertieftes Verstehen beruflicher Realität, indem sie eine Situation aus verschiedenen Blickwinkeln und Dimensionen analysieren und erörtern.

Gute und gelungene Kommunikation fördert:

den offenen Austausch von notwendigen Informationen,
die Identifikation mit der Aufgabe und dem Unternehmen,
die Arbeitsergebnisse der einzelnen und des Gesamtteams,
das Engagement und die Motivation der einzelnen Teammitglieder.

Supervision und Coaching tragen dazu bei, dass Einzelne, Arbeitsteams oder Organisationen und Betriebe ihre Aufgaben besser und mit größerer Zufriedenheit und Effizienz erfüllen können.

Die dadurch zu erzielende Kompetenzerweiterung liegt vor allem in den Bereichen

der Kooperationsfähigkeit,
der Übernahme einer beruflichen Rolle,
der Gestaltung von Arbeitsbeziehungen und
der Änderungen von betrieblichen und institutionellen Arbeitsstrukturen.

Der Erfolg von Teams wird von zwei Hauptfaktoren bestimmt:

Fachliche Kompetenz, das heißt die Fähigkeiten und Kenntnisse, die die einzelnen ins Team einbringen
Soziale Kompetenz, das heißt der Kommunikationsstil im Team, um die einzelnen Fähigkeiten optimal zu koordinieren und zu ergänzen

Unterschiede zwischen Supervison und Coaching:
sind nicht nur unter Supervisoren und Coaches,
sondern auch in der wissenschaftlichen Literatur umstritten,
dennoch lassen sich tendenzielle Unterschiede erkennen:


Supervision	Coaching
eher reflexiv	eher pro-aktiv
eher "Hilfe zur Selbsthilfe"	eher "Mit-Hilfe"
eher regelmässig	eher kurzfristig auf Abruf
eher umfassend	eher selektiv
zielt eher auf generelle Haltung	zielt eher auf konkrete Tätigkeiten
eher prozessorientiert	eher leistungsorientiert
vermittelt weniger Wissen	stützt sich eher auf Wissensvermittlung
fördert eher das Verstehen	trainiert eher bestimmte Fertigkeiten
orientiert sich eher an der Person	orientiert sich eher an der Organisation
entwickelt Konzepte eher aus der Therapie	entwickelt Konzepte eher aus dem Sport
wissenschaftliche Fundierung umfassend	wenig elaborierte Konzepte
dauert eher 8-15 Sitzungen	veranschlagt eher 3-5 Sitzungen
verbreiteter im nonprofit-Bereich	verbreiteter im profit-Bereich

In der fachlichen Diskussion entwickeln sich die Konkurrenzaspekte mehr als der Sache dienlich ist. Sicher eine Folge der sich verschärfenden Marktlage.
Das geht so weit, dass Coaching als "berufsbezogen-arbeitsstabilisierend"
und Supervision als "personenbezogen-individualstabiliesierend" qualifiziert wird.
Supervision verdächtigt Coaching, die Selbstausbeutung der Coachees zu befördern,
und umgekehrt wird Supervision von Coaching unterstellt, ausschließlich emazipatorisch zu arbeiten.
Dabei wird klar, dass der Kampf um Marktanteile nicht weiter führt. Beide Beratungsformate nehmen einen je eigenen und wichtigen Blickwinkel ein. Sie sollten einander ergänzen.